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Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® attachées à un mur montrant une échelle de Likert et des Feuillets super collants Post-it® de différentes couleurs attachés en fonction des réponses des étudiants.

Débat visuel utilisant la méthode Likert

Sixième année - Études sociales 

Aperçu :  

Utilisez cet exercice pour évaluer les réponses et les opinions des élèves aux questions ou aux énoncés d’une manière visuelle et engageante. Cette activité a pour but de montrer aux élèves les différents points de vue afin de susciter des discussions ou des débats en classe.  

 

Matériaux : 

Étapes : 

    1. Configurez 5 feuilles du Tableau à feuilles super collantes Post-it® sur une surface verticale dans votre salle de classe et étiquetez-les, de gauche à droite: tout à fait d’accord, d’accord, neutre, en désaccord, fortement en désaccord. 
    Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® fixées à un mur.
    1. Sélectionnez cinq énoncés différents à partager avec la classe sur un sujet d’études sociales qui fait l’objet d’un débat. 
    2. Chacune des cinq questions aura un Feuillet super collant Post-it® de couleur correspondante. 
    Des numéros de question écrits sur des Feuillets super collants Post-it® de différentes couleurs.
    1. Au fur et à mesure que chaque question est posée, les élèves placeront leur Feuillet super collant Post-it® de couleur correspondante sur l’échelle de Likert pour représenter leur accord ou leur désaccord avec l’énoncé. 
    Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® attachées à un mur montrant une échelle de Likert et des Feuillets super collants Post-it® de différentes couleurs attachés en fonction des réponses des étudiants.Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® attachées à un mur montrant une échelle de Likert et des Feuillets super collants Post-it® de différentes couleurs attachés en fonction des réponses des étudiants.Des feuilles du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it® attachées à un mur montrant une échelle de Likert et des Feuillets super collants Post-it® de différentes couleurs attachés en fonction des réponses des étudiants.
    1. Demandez aux élèves de discuter de chaque énoncé après avoir vu les résultats et d’utiliser les compétences du débat informel pour exprimer de façon convaincante des points de vue divergents sur la question. 
    2. Capturez une photo des Feuillets super collants Post-it® avec l’Appli Post-it®. 
    Une tablette avec l’Appli Post-it® prenant des photos des Feuillets super collants Post-it® sur la feuille du Mini tableau à feuilles super collantes Post-it®.
    1. Exportez les photos à l’aide de Trello® pour que les élèves en ligne participent au vote. 
    Exportation de l’échelle de Likert à l’aide de l’Appli Post-it®.
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