L'environnement de salle de classe idéal
La création d’une communauté positive en salle de classe commence dès le premier jour d’école et continue tout au long de l’année.
Afin de créer une ambiance chaleureuse dans la salle de classe, où chacun joue un rôle important et trouve sa place, des attentes et des objectifs précis doivent être définis par chacun. En créant de façon collaborative une impression de ce à quoi devrait ressembler une salle de classe, les élèves prennent en main leur environnement et leur comportement. Pour cette activité, chaque élève doit écrire, sur un Feuillet super collant Post-it®, ce à quoi ressemble sa salle de classe idéale. Les élèves peuvent continuer de modifier leurs attentes ou d’ajouter à celles-ci au fil de l’année, simplement en ajoutant des Feuillets super collants Post-it® sur le tableau ou en les retirant.
Matériel :
-
Matière : N’est pas particulier à quelconque matière/renforcement communautaire
But : Construire une communauté positive en salle de classe
-
- Demandez aux élèves ce à quoi ressemble une salle de classe positive.
-
- Demandez aux élèves d’écrire leurs idées sur un Feuillet super collant Post-it® de couleur rose.
- Demandez aux élèves quelle sorte d’ambiance devrait avoir une salle de classe positive.
- Demandez aux élèves d’écrire leurs idées sur un Feuillet super collant Post-it® de couleur bleue.
- Demandez aux élèves comment devrait sonner une salle de classe positive.
- Demandez aux élèves d’écrire leurs idées sur un Feuillet super collant Post-it® de couleur jaune.
-
- Passez en revue toutes les idées sur les Feuillets super collants Post-it® collectivement.
- Encouragez les élèves à modéliser ces comportements positifs à travers leurs actions et leurs paroles, et référez-vous régulièrement au tableau selon les besoins de la classe.
-
La création d’une communauté positive ne peut plus être considérée comme optionnelle. Cela est essentiel pour promouvoir un climat collaboratif et d’apprentissage durable.
